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春季转学去佛吉尼亚大学!

2015-12-16来源: 未知浏览量:
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学生情况:

大学: 国内普通大学 年级: 大二上
平均成绩/GPA 89/100 班级/年级排名 NA
TOEFL/IELTS 100+ SAT1 2080

 

学生主要优势 学生主要劣势
1 GPA 不错 学校背景比较差

  申请结果:

学校排名 录取院校英文名称 录取院校中文名称 专业 备注
23 University of Virginia 佛吉尼亚大学 经济学 NA
29 University of Michigan 密歇根大学 经济学 NA
47 University of Wisconsin-Madison 威斯康星大学 经济学 NA

  李老师策划及点评

  春季转学行不通?

  这个学生刚来的时候特别没有信心,说要用一些60多名的学校保底。他跟我谈了自己的目标,现状以及为什么要着急转学。他说:老师,我现在上的这个学校是高考发挥失常的结果。但是我入学后一直好好学习,成绩排名靠前也得了奖学金。本来就想着这么过了4年,以后再考虑申请美国研究生的事。但是我女友今年9月份就要去美国的佛吉尼亚大学读书了。我们高中就在一起了,感情挺好的。我本来还在犹豫要不要去美国重读本科,但是意外了解到可以转学,那自然更好,不用耽误时间。我英文底子还可以,托福赛达都能考,预计100,2000左右这个分数。我的需求有两点,第一个是尽早走,所以打算申请春季入学。第二希望学校地理位置不要离佛吉尼亚太远。“我了解到Virginia大学的新生录取分数普遍在TOEFL105,SAT2100以上。我时间这么紧考到这个分数可能性很低,再加上春季转学的难度,和我目前学校的背景不太好,所以这所学校我就抱着试试的态度。”

  学生满谦虚的,并且自己也做了一些功课,目标比较实际。不过在我完全了解他的情况后还是觉得他目标定得有点低,冲进Virginia并不是白日梦,我们完全可以搏一搏。

  首先,我给他普及了一下春季转学的知识。并不是春季录取率低,不同的学校不一样。有的学校反而春季录取率比较高。Virginia春季也招生,难度并不比秋季大。其次,学生本科学校背景确实比较差,GPA虽然有89分,但含金量比较低。所以,我们依然会把重点放在活动策划和文书上。

  由于时间紧,学生没有时间重新策划那么多新的活动。而学生原本的活动毫无亮点,摆在我们面前的难题不小。学生一直在做的打工子弟小学的支教,我们可以继续做下去。虽然这个主题都被用烂了,重复率极高。但这是学生切实投入不少时间的工作,我们还是希望体现出来他的爱心。但是我们除了教学授课外,建议学生开拓下其他的视角。比如,这些学生的心理建设问题。在我们的建议下,学生开展了学校第一次的心理测试和辅导活动,并请来了心理老师。结果发现了不少问题,并且把解决这些问题作为今后的活动主要目标。除此之外,学生跟随着社团参与的看望孤寡老人的活动,我们也帮助策划出了新的花样。大家知道,这个活动恐怕很多学生都做过,但基本就是走过场,陪老人们聊聊天。能坚持做并且给他们带来真正愉悦的却很少。而这些老人也知道,很多这种活动是出于学校的要求,学生们配合来做的。他们并不为此感到开心。而这种走过场的活动也并没有真正考虑到他们的需要。所以我建议学生联合几位社团内的其他成员,一起做个调查看老人们的真正需求是什么,再去执行。调查发现,老人们人老心却不老,他们对知识还有渴望,他们希望用来丰富生活的不仅仅只是聊天看电视,他们也想学点知识。于是,我们建议学生可以尝试把老年大学带进养老院。具体过程就不详述了,但这两个活动经过我们的策划包装,学生的具体执行,达到了两个目的。学生在此过程中得到了锻炼,而文书的素材也有了。算是一举两得。

  11月初,学生收到了Virginia的录取通知书,如愿和女友团聚。我也算是功德圆满了~

 

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编辑: guoxu
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