我们一贯坚持做精做透每一套卷子，每一道真题。目前可以找到的历年真题只有五十多套，而2005年以前的ACT真题，由于相隔时间久远，出题思路与目前考试的思路相差较大，已经基本失去了使用价值。因此，我们可以利用的，只有2005年以后至今的这五十多套真题。

　　怎样才能最大限度、最有效的使用这些真题呢?

　　我们建议首先使用三到五套真题来熟悉卷面、熟悉出题的模式以及考试考察的大致范围。之后在老师的带领下，逐步深入熟悉具体的考察范围、内容重点、应考思路以及常见考试陷阱点，进而在应试技巧的基础上，透过考试重点来对同学的学习能力、学习习惯乃至学术素养进行引导和养成，力争通过课上的学习，不仅使同学有信心面对考试，更重要的是向同学们揭示，通过ACT考试，美国大学所看重的个人能力是什么，以及如何养成、提高这些方面的能力。

　　如果只是把这些题当做普通的练习题做完，尤其是对于那些对ACT考试缺乏了解和认识的同学，不仅会错失ACT考试所关心的一位同学所应具备的核心素养，还会在刷题过程中形成自己对于ACT考试的认识。而一旦自身认识与ACT考试的思维思路产生偏差，再想改回，一来需要耗费更多的精力与努力，二来，真题已经至少做完大部分了。

　　所以，真题有如人参果，请大家珍惜，反对暴力刷题。