目前，距离2018年的寒假正式开始只有不到一个月的时间了。大部分国内的同学都已经进入了学校期末考试的紧张准备中。有鉴于GPA在申请中的作用并不亚于SAT/ACT/托福这类标准化考试的作用，而且GPA成绩也不具备如同托福考试一般反复刷分的可能。所以在期末考试的备考中，我们不再建议学生将大块时间投入到标准化考试的复习中。

　　可是，期末过后就是寒假，寒假过后就是SAT/ACT/托福的考试啦!同学们也不能把这些标化考试完全扔掉一个月再掉头回来重新学啊!因为这样的话，寒假的学习压力可不是一般的大啊!

　　那么，要怎么样合理安排这段时间呢?我们今天给大家分享一些关于期末阶段备考标化考试的方法。

　　再忙再烦，也要把单词做到位

　　在每一次讲座中，我们都在不厌其烦地给大家强调单词在考试中起到的作用。之所以需要反复强调这一点，是因为对大部分学生来说，单词总像是一个“不可能完成的任务”一样，横亘在我们的复习备考阶段。而这个任务之所以“不可能完成”，一般都是因为两个问题：首先，学生总抱怨自己背单词的时间不够用;其次，学生会认为自己背过了也会忘掉，记忆效率不高。

　　那么，这两问题是否可以解决呢?完全可以。即便学生处于期末考试的备考阶段，只要大家做到以下几点，背单词的任务也一样可以完成。

　　1、减少每天的新单词记忆数量。比如在寒暑假封闭班级中，我们要求学生每天记忆200-300个单词。但是在期末备考阶段，可以把每天的新单词记忆数量减少到100个。

　　2、改变背单词的工具和环境。背单词不比做题，并不需要学生正襟危坐地在教室里完成任务，加之近两年APP的普及，学生经常可以通过手机软件来完成背单词的任务。

　　3、提高自己的复习频率。我们一般要求学生对已经背过的新单词进行反复记忆，直到再也不会出现“单词背过，但是含义忘了”的情况。这个复习频率会由指导老师根据每个学生的具体情况进行微调。

　　积少成多，包住技巧性单项的优势

　　由于寒假过后，大部分学生要面对的首场考试是SAT或托福。而在这两个考试里面，都有一些部分内容是依靠“技巧”和“练习”取胜的。那么对于这一部分的内容，我们要求同学们一定要保住这些单项的练习量，以免在未来考试里面造成不必要的丢分。

　　整理笔记，为五月的AP考试做准备

　　跟往年相比，今年很多同学预约“期末辅导”的课时量再次出现了大幅度的增长。究其原因，还是很多学校的期末考试和5月的AP考试出现了内容上的高度重合。所以很多同学选择了从12月开始，一直到5月结束的长线学科类辅导。对于已经报名5月AP考试的同学，请一定在期末备考阶段整理好自己相应的笔记。以便于在3月的SAT或托福考试结束后，能够在最短的时间里将之前所学的AP知识进行回忆，从而在5月的AP考试中取得理想的成绩。

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