在探讨这个问题之前，我们先来看一组数据对比：

　　新SAT阅读52个题目，平均每题做题时间75秒

　　ACT阅读40个题目，每题53秒...

　　ACT四篇文章中，涉及范围包括小说，社科，人文和自然科学， 文章的长度和文后的题目数量和新SAT相差无几，虽然文章难度略低于新SAT(根据小白鼠的反馈大概是SAT文章难度的70%)。但是问题在于阅读速度，最难的一点是ACT每篇文章的完成时间是平均8.5分钟(35分钟4篇文章)， 而新SAT的每篇文章的完成时间是平均13分钟(65分钟5篇文章)。

　　由此可见，ACT考试对于中国考生来说，最大的挑战，就在于阅读，准确的来说，是阅读速度!相信每个人不管是模考还是正经八本的考试，都有过做不完或者出现时间极其紧张的情况出现。

　　那么，阅读速度上不去，这个问题怎么解决?

　　积累啊、练习方法啊、技巧啊之前都说过很多了，今天小编想和小天使们谈谈一些常见的阅读坏习惯的问题：

　　克服心读的习惯

　　心读是一种很难观察到的阅读习惯。这个坏习惯很多人都有，尤其是在读非母语的文章时，你会潜意识觉得心理过一遍可以读的更仔细，其实并不然...

　　心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：阅读者在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。

　　这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，直接影响到你的阅读的速度和效率，并且矫正起来还比较困难。采用强制自己在深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法，也就是加大练习量，用紧迫的时间逼迫自己，让自己来不及心理读一遍，一般能逐渐克服这种坏习惯。

　　克服指读的习惯

　　指读是指用手指、铅笔或尺子等指着文章的一个个词进行阅读。指读是单纯机械运动，不仅会减慢阅读速度，而且还会把注意力引向错误的方向。

　　一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。有指读习惯的同学实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。

　　克服复视的习惯

　　复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。回头看绝对也是中枪几率最高的一个问题，严重耽误时间，而且由于本来时间就紧张，来来回回反而更加费时间，还会增加心里的负担。

　　阅读能力差的同学往往有复视的习惯。改变这种不良习惯的办法是让自己阅读大量难度适宜的读物。在先了解阅读要求的情况下，用眼睛快速扫描答案。这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以致养成复视的习惯。

　　克服阅读时摆头的习惯

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