姓名：L同学

　　性别：女

　　高中名称：北京市第十三中学

　　在读：否

　　毕业：是

　　平均分数：91

　　IELTS：6.5

　　SATⅠ单次最高 ：1900

　　客户优势： 客户没有明显优势

　　客户劣势：标化成绩一般;活动不突出，没有大型奖项

　　申请文书

　　选择素材

　　Essay 1: 用音乐去感染自闭症儿童及做相关的慈善活动

　　Essay 2: 对徽派文化及京剧的研究和宣传，体现学生对中国传统文化的热爱

　　学校录取情况

　　霍山学院(Mount Holyoke College)排名35

　　啄木鸟策划及点评

　　从去年开始就接触到L同学，由于标化原因选择Gap Year一年延迟到今年申请。第一次见到L同学，感觉是个慢热型但挺有想法的女孩。从L同学提供的材料来看，活动虽然不少，但是并不突出，活动持续短，并且每一个活动的关联性并不大。再加上学生多次IELTS考试都无法突破6.5的情况下，在选校方面有很大的限制。一开始学生和家长把所有的重点放在申请综合性大学方面。在跟学生及家长多次面谈后，根据学生的性格及父母的期望，申请老师感觉小型精英的文理学更适合学生的发展，然后根据学生的特点、分析学生的喜好和申请老师多年的申请经验，给学生推荐霍山学院这样一所致力于培养女子领导力的女校。

　　在标化成绩和活动不突出的情况下，只能在文书方面构思出众，来弥补其他方面的欠缺。顾问老师通过在学生仅有活动的基础，结合对霍山学院的了解，选择学生对中国文化的探究活动(徽派文化考察，京剧社)等进行提升，突出学生女子领导力和在发扬中华传统文化的意识和贡献。