• AP班
• 标化成绩还可以
• 签约时间早

• 活动没有鲜明个性特点，多但不专
• 学校内的课外活动少

　　活动背景提升

　　在签约啄木鸟时，J同学虽然参加了一些课外活动，但是这些活动没有体现他鲜明的个性。标准化成绩不高，想要冲击名校，给我们出了难题。针对这一点，申请与学习规划活动规划团队合作，对J同学进行了定位讨论，对于他需要加强努力的部分进行了明确的分析和指导。家长也进行积极的配合，我们对他的活动规划，反常规做影响力较大的社会活动，而是从他独特的对人文地理的热爱入手，深入进行规划。最后融入到主文书中。最后的结果证明，这种独特的经历，反常规的从爱好入手的活动，也是深受大学喜爱的，最终收获了多所优秀学校的录取，包括排名第20的加州伯克利大学。

　　文书

　　文书与活动是相辅相成的，文书用他对人文地理的热爱作为主文书，从而展现他对很多学科都感兴趣，展现他的学术能力与潜力。在专业文书上面，别出心裁，提出了用互联网改变传统商业模式，里面包含了很多相关活动。

　　申请的曲折

　　由于今年的SAT考试事故频出，导致分数不可预测，他的标准化成绩在10月只有1820，这对想要冲刺名校的他是一个很大的打击，学生自己与我们都不敢相信。所以在综合考虑各种因素之后，我们还是冲刺了一下加州大学伯克利分校。都在我们对他的成绩不抱希望的时候，他12月的成绩出分了，2140，不久之后他11月被delay的成绩出分了，2260， 这作为冲刺前20的学校是有希望的。在补了成绩之后，终于等到了 University of California-Berkeley抛来的橄榄枝。