L 同学是个很阳光的男孩子，比较聪明，动手能力强，喜欢自己倒腾东西，比如改装电脑，是个果粉。最大的问题是硬件不够突出，标准化考试非常吃力，并出现抵触情绪。学校活动比较一般。希望申请到排名前50的综合性大学的industrial design。

　　当时L并没有很好的作品准备，L这种情况加上他的硬件申请top50基本不可能。而当时他以放弃刷分，我们只能从他的软件入手，提高竞争力。了解到L喜欢倒腾东西，对编程有一点了解，我建议他参加一个比赛先试试水，看看在哪个level。当时我刚好了解到有一个机器人大赛，便让他去做了一些了解。几天后他回复我表示有点感兴趣，但不知道如何入手。我看了下赛制，是晋级式的，便让他在学校内组织几个感兴趣的同学，代表学校参加。费了一些周折，L成功找到几个小伙伴，并还邀请到一个指导老师。了解赛制和要求，学习编程和各种物理知识，研究往年比赛作品，给teammates 分配任务，和小伙伴们一起讨论各种问题的解决方案。在活动初期有小伙伴陆续退出，因为觉得很难，L也动摇过，但在我的鼓励下坚持了下来，因为就我对他的判断，他是可以做好的。我一再向他强调不用太在意结果，尽力而为，只要在这个过程中能学到东西对自己有所提高那就达到目的了。放松了心态，L更努力的去准备，很意外的是他们不仅冲出了市级和省级，而且拿到了全国和国际比赛的机会。这个过程中，他不仅丰富了机器人设计的知识，而且带领一个team做research，解决各种难题，甚至在国际舞台上去适应不同的文化，有很多压力，但也让他学到很多东西。

　　在这个过程中，我所做的只是给了他这样一个建议，在执行过程中给他方向和鼓励，最后的成果却是出乎意料的。而这个经历为他的申请大大加了分。不仅设计图可以用作作品集，而且这个经历写成essay不单单体现了他对industrial design的热情创造力和潜力也体现了他的teamwork 和research abilities。这些也是学习设计专业很重要的品质。最后L拿到了UIUC的offer，这几乎是不可能的。UIUC一般要求100+的托福，2000+的SAT。现在学生已在UIUC学习，我们时有联系，他对自己的学校和专业很满意，他也经常给我看他和同学一起做project，很多复杂的设计让我觉得他在飞快的进步。

　　回过头来看，我design他的活动，实现了他design的梦想。