姓名 | C同学 | 高中 | 国内普通高中 |
平均分数 | 95/100 | 学校排名 | Top 1% |
TOEFL | 100+ | IELTS | / |
SATⅠ | 1400 | SATⅡ | Math Level 2: 660、Chemistry: 730 |
申请优势 | 课外活动比较丰富,有报纸的爱心义卖、创办足球社团、常春藤领袖峰会、筹划建立提供网络电子产品购物咨询服务的公司等;个人兴趣爱好比较广发。 |
录取结果:
学校排名 | 录取学校英文名称 | 录取学校中文名称 |
36 | New York University | 纽约大学 |
32 | Bucknell University | 巴克内尔大学 |
44 | University of Illinois, Urbana-Champaign | 伊利诺伊香槟分校 |
名师点评:
这位学生在来公司的第一天,就告诉我:“特别喜欢纽约大学,就梦想着去Stern商学院读书”,而且通过和他的沟通,发现他的兴趣爱好很广泛,但是最值得称赞的、他个人最感兴趣的还是商科。既然目标已经这么明确,那么在文书上面,我的想法是不如每篇文书都去体现这个学生在商科方面的才华,这样写出的文书有连贯性;这个思路定了,那么文书亮点我们也跟着定了。学生的其他方面,比如他写的小说,我们就打印一份放进申请包裹里;学生喜欢中国京剧、喜欢书法,我们都在填写extra-curricular activities时给他做了编辑。在选校上,因为已经有了UIUC的录取,于是在ED2给他冲刺NYU,2月15日那天,获知NYU主校区录取,都诧异了好半天,因为在他看来,自己的这个分数去申NYU是没有报很大希望的,能拿到这个offer真是太好了!
本文是啄木鸟教育真实案例分析,其他机构不得转载。