首先，填空作为新GRE文字推理的一部分，必然会考查考生分析、评价已有的文本，并从中获取信息的能力以及逻辑推理能力。这不仅对考生的日常思维习惯提出要求，同时需要考生具有较大的词汇量，并且能够精确理解单词含义。

其次，无论是篇章填空还是等价填空，都会在题干文本中留出空白，这着重考查考生由已知信息推断与之相关的未知信息的能力。

其三，无论是篇章填空还是等价填空，都会考查考生句子内部各部分之间的逻辑关系，而这种逻辑关系提示的是广义的同义或反义的关系。如出现although这样的单词，表示该句存在让步转折关系，提示转折前后语义或感情色彩相反。

其四，特别地，对于多句的篇章填空，还针对句与句之间的逻辑关系进行了考查。