想必很多家长会提前考虑孩子的未来发展，所以在选择高中的时候就会开始提前规划。实际上，随着国内国际教育的发展，与留学人数增长的趋势，国内开始出现了国际高中，国际学校，同时，也有很多家长选择直接将孩子送入美国的高中就读。

　　那么，到底哪种方式对于将来孩子申请名校更有帮助呢，一位在国内读过普通高中同时又申请到国外私立中学的学霸带来了她的经验。

　　我叫Carina，曾就读于上海复旦附中和位于美国康涅狄格州的Hotchkiss私立中学，今年即将就读于斯坦福大学。

　　针对家长和申请学生对于选择高中的疑惑，我结合自身经历写了这篇文章，解析国内外常见的几类高中，希望对申请学生的选择与未来规划提供帮助。

　　国内高中

　　公立高中/私立高中

　　此类高中的统一特点是用中文教学、使用全市或全国统一的教材，大部分学生的目标是通过高考，就读国内大学。此类学校的招生方式主要是通过中考或自主招生，所以排名越高、口碑越好的学校(例如上海的四大名校，北京的人大附中等)，学生的学术能力一定是极高的。

　　在我就读于上海复旦大学附属中学的时候，感觉周围的同学不仅聪明，还十分地刻苦，在国内参加高考的话，录取清北、复旦、交大等名校的比例非常高。

　　出国方面，这些公立高中在高三时会组建出国班，出国班学业压力没有高考班那么大，可以支配时间准备出国申请等事宜。

　　但是这类高中的劣势是，无论学生的学术水平高低，学生所受应试教育的影响比较大，气质比较“中国化”，可能会让招生官产生“这样的学生可以适应美国大学生活吗”的疑问。

　　但是，越来越多的学校也开始着重素质教育，培养学生的综合能力。学生也可以建立各种学生组织、社团来实现自己的想法，参加更多新颖、有意义的课外活动开阔自己的眼界。所以，招生官对就读于这类高中学生的看法也在不断地在改变。

　　我个人十分喜欢复旦附中，作为附中人也对母校很有感情。美国高中没有班级概念，一开始非常难交朋友，但是直到现在我还跟复旦附中的同学有着紧密的联系，这也是我人生的一笔宝贵的财富。

　　国际课程学校/高中国际部

　　此类高中的特点是用英语或双语教学、不完全跟着高考教纲走、比上一类高中更加国际化、对学生的国籍没有太大要求(中国籍孩子也可以无阻力入学)。此类高中水平参差不齐，有名气且质量有保证的学校在国际上有很好的声誉(例如上海中学国际部、世界联合学院UWC等)。

　　随着出国留学成为趋势后，近几年有很多机构开办的国际学校、高中自己办的国际班层出不穷，质量到底如何有待考证，但这类高中的优势是双语教学，对美国的课程设置更为了解，可能会提供一些传统高中没有的学科(例如，经济、商业、美国历史等)，语言方面也比较有优势，学校对出国申请更加了解，也会提供支持。

　　学生在这类高中就读，会对美国教育制度，课程设置，出国申请更加了解，并且会在将来更好地适应美国学术生活。

　　国际学校(通常对学生国籍有要求)

　　例如上海美国学校、上海英国学校等，此类国际学校专门为外籍人士的孩子打造，教学质量普遍不错(当然，如果论理科教学的话，应该是顶尖的公立、私立高中最好)，校舍环境也是一流，在国际上也有很不错的声誉。

　　如果孩子从小就确认要出国，也不喜欢中国的应试化教育，这类学校是很不错的选择。

　　我只参观过上海美国学校和上海英国学校，没有亲身体验过这里的教学与氛围，但感觉这类学校毕业的学生和美国高中学生的气质是最相接近的，而且学生一般都非常热情，热爱体育或艺术，着重全方面发展。

　　美国高中

　　公立高中

　　美国公立高中理论上来说并不允许非美国籍或无绿卡的外国人士子女正式注册上学，可是如果参与了交流项目、父母在美国工作、父母准备移民等特殊情况下是可以入学的。

　　美国公立高中不收学费，在经济上不会给父母带来负担。美国公立高中教育质量取决于其公立高中所在区域的经济实力和重视教育的程度。

　　举几个比较极端的例子。

　　在加州，尤其是南加州的富人区，很多富裕的亚洲家长格外重视孩子的教育，要求孩子不仅在校成绩好，在体育和艺术方面也要有特长。

　　于是，我在南加读公立高中的美国朋友表示，即使不想用功读书，也被同龄人压力(peer pressure)影响，逼迫用功读书。

　　这样一来，这个学校的体育队、音乐社团、机器人、数理化等队伍就会越来越好，处在全国领先的位置。

　　但是，我另一个在科罗拉多读书的朋友则告诉我，他所在的小镇是一个滑雪胜地，也基本上都是土生土长的美国人，没有外来移民。这些从小在小镇上长大的美国人认为学习差不多就可以了。

　　所以在公立高中基本没人用功读书、取得顶尖的成绩，吸毒情况也很严重。有些人高中毕业后因为家庭和地域影响，也不想申请大学，就直接参加工作，从事一些体力劳动。

　　除了上述的一些在教育资源丰富地区的公立高中外(一般这样的公立高中学生亚裔居多)，其他的公立高中多少有一些“反智主义(anti-intellectualism)”，只顾读书的学生可能会被认为是书呆子而受歧视。

　　美国的教育理念，成绩并不是唯一的，不是最重要的。但是，如果可以在公立高中名列前茅，取得第一名的头衔，并且在毕业典礼上有演讲的机会(Valedictorian)，在申请大学的时候会很有优势，这有点类似于我们中国人所说的“宁当鸡头，不当凤尾”。