申请美国中学需要有全面的规划，很多学生在申请中犯了错误但是不自知，导致最后收到拒信。为大家盘点了美国中学/高中申请常见错误，希望引起大家重视。
1.没有做好申请规划
一些学生在申请时比较“随意”，可能只是清楚大致流程，到什么时间干什么事情，比如选校之后赶紧准备需要的申请材料，各处去翻材料;有的学生选好学校发现距离截至日期时间还长，又急急忙忙报名标化考试刷分等，整个过程中急躁、慌乱。
要把美国高中申请当作一个系统的过程，首先学生是早就有出国想法，熟悉整个过程和要点，对标准化考试、活动等要有意识地准备着，这样还能充分利用学校里的寒暑假来准备考试，参加一些需要时间的活动，逐步提升自己的背景，让自己真正能够脱颖而出，而非“和很多人都差不多”。
2.把所有的精力都放在准备标准化考试上
要知道如今美国高中院校对标化成绩的看重已经不同以往。由于美国高中申请竞争越来越激烈，学生们的标准化考试成绩相差不大，更多的差距来源于学生个性发展及活动深度、广度等。
而且要注意的是，一些学生可能不断刷分刷出了不错的分数，但是在面试及文书等环节上，却表现出了低于其成绩的英语水平，这会给招生官留下不好的印象。
在准备美国高中申请时，要注意各方面的提升，除了标准化考试成绩，也要拿出时间做活动，真正从中提升能力，而且考试分数不是目的，要重视英语能力的提升。
3.课外活动流于形式，不重点关注内容
在考量美国高中申请者时，如果有两个候选人考试成绩相似，什么能把他们区别开呢？
美国高中招生办公室里关于是否录取一个学生的辩论，往往是围绕一个学生的课外活动参与情况展开的。答案在于他们在过去几年选择做了什么，他们如何把握和利用这些机会，以及他们如何把做过的事情，以连贯并有说服力的方式，生动形象地描绘给招生官看的。
将申请重点放在有策略地展现自身特质上，以及那些在不同学校里最能吸引决策者的活动上。尽管每所学校之间会有一些微妙的差别，但所有的学校都在寻找，那些能够生动讲述自己故事的学生。如果没有长时间的投入，热情的参与，真心实意的付出，以及取得切实的成就，学生很难写出能打动招生官的个人申请故事。
4.通用申请的活动列表中夸大时间
我们看到非常多的学生填写通用申请表格时，人为地夸大他们所投入的时间。这对招生官来说是十分危险的信号，而且很不诚实。
5.找人写推荐信临时起意
许多招生官对国际学生的推荐信并不十分看重，特别是东亚学生申请材料中的推荐信。那是因为他们不知道这推荐信的可信度有多少，或是因为写作质量太低，或是推荐信并没有对学生的能力或性格给出真知灼见。
与其在推荐信的问题上投机，国际学生应该学会与导师建立长期的关系，和他们一起参与实质性的工作，以及让推荐人明白写推荐信的过程。这些努力将在日后的申请中得到回报，招生官不注意到也难。
6.忽略校外有学分的项目成绩单，或被认为隐藏成绩
如果申请者在其他大学上课并取得学分(交换、跨校双学位)，几乎所有的学校都会要求你提交这些课程的成绩单。如果申请者得到成绩单的时间较晚，他们可能会错过申请截止日期，或更糟糕的是，让人以为他们企图隐瞒相关信息。
7.完全基于U.S. News、QS等大学排名选校
各种杂志期刊发布的学校排名，对初步研究了解各所大学是有帮助的。但是，我们常常看到学生决定申请的学校都是排名“前二十”的大学。这样一刀切的做法并不可取，通常会导致不理想的录取结果，而且常常会有学生被录取后才发现学校生活和他们原来想象的并不一样，然后郁郁寡欢。
对每所大学做细致的调查研究，有助于学生量身定制自己的申请，找到最合适的学校而不是只追求名校牌子。美国高中院校各有特色，而往往适合自己的学校能够学生提供他们发展学术和兴趣爱好的优良环境。
8. 准备财产证明
在招生中考虑学生财产情况的学校，往往需要国际申请者提供财务文件，来证明他们能够支付就读的学费。尽管很多学校现在允许，在没有收到财务信息的情况下，对国际学生的申请材料进行审阅;但怀疑学生是否有支付能力，在评估过程中仍是有害的。学生应确保自己熟悉每所学校的政策，并严格遵循这些政策以避免出现任何问题。
9.不留意电子邮件
尤其在中国，我们经常遇到这个问题，因为学生不习惯使用邮件进行沟通，而且也不定期查看邮件。不幸的是，许多学生没有定时查收邮件，或与他们的升学指导讨论来自学校的邮件的习惯，容易错过重要的请求提示(比如面试报名日期)。
美国高中申请要熟悉每个环节，做到万无一失。在申请过程中要关注各种相关信息，规避这些不利的申请错误。
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