通常来说，托福作文低于25分的学生在SAT作文准备过程中总是会面临知识点太多和心理抵触两方面的双重煎熬。在这个暗黑过程中学生会没有动力，没有一切明确的结果，更不用说如此同时他还需要进行托福和SAT的混合备考了。

　　但是，短期内相较于数学本来就不错、SAT阅读很难提分的中国学生，作文和填词其实是最容易入手的。在这上面你准备好了，多背一个单词或者多准备一个例子就意味着你能提升近十分。那么就写作而言，如何能写出优秀的SAT作文呢?本文会从语言和逻辑两方面简要告诉你写作老师是如何训练学生写出高分作文的。

　　1. Effectively and insightfully develops a point of view on the issue and demonstrates outstanding critical thinking, using clearly appropriate examples, reasons and other evidence to support its position.

　　英语部分为College board对于写作的综合要求(即图形展示部分)，加粗部分决定了学生能否拿到高分——具体地说，图示部分在逻辑上是否成立直接决定了学生最终的分数是9分还是6分了。事实上，SAT作文十分注重学生的议论文思维能力，经过长期的写作训练，每一个读者(英语读者)都有一种内化机制，也即什么地方他期待给出明确的观点，为什么有这样的观点(力度以及长度)，什么样的例子才合适，等等。一旦期待出现的地方没有，读者就会迷惑，继而给出的总体分数就不高了。但是，中国的学生缺乏大量的议论文写作练习课(只是作为考试的一道题目，而且只有120字)，往往写了10行之后就忘了自己前面出现的论点或者topic sentence文不对题，彼此重复、矛盾，或者例子不恰当，堆砌名人信息，真正需要的素材却没有呈现出来……。因此，写作老师第一步都应引导学生，先把这种思维内化。学生出现什么问题就应该在相应部分进行大量练习直至改正为止。

　　2. is well organized and clearly focused, demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas.

　　有了思维的保证之后就可以通过上课将这种思维细化为某种适合学生的结构，帮助学生在25分钟这么短的时间内完成500字的议论文，从而通过SAT考试了。比如说，某一个学生经过训练之后他的作文就会是这样的：

　　3. exhibits skillful use of language, using a varied,

　　accurate and apt vocabulary;demonstrates meaningful variety in sentence structure.

　　1-2点主要是逻辑层面的技巧，接下来主要是语言。任何形式的输出都离不了你的表达能力，词汇够不够?词汇的使用正确不正确?句式是不是简单句或者最多加上一个定语从句?这个时候学生的问题一般出现两种极端，要么是一味求新求险，要么就是不重视，老师改了10次了还是会犯。不管是哪一种学习态度都是致命的，务必纠正过来，否则不会对解决语言问题进而提升实力有帮助。语言是日积月累的过程，而短短的几小时课程里面涉及到的句子仅能充当入门的介绍，要想做到灵活运用(词，短语甚至标点符号)，符合语境(与前面内容的衔接，语气)，必须要进行大量的精读和不断在写作练习中使用。我的习惯是在一系列的课程中布置special作业，通过对选定教材中的漂亮句子的摘抄和分析让学生积累高级词汇和句式，这样学生就会自然而然的学会使用了。所以，虽然说“罗马不是一日建成的”，但是如果不坚持每天“建”一点，那就根本不用提“罗马”了！

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