2、合理运用联想法

　　联想法记单词

　　相信很多同学都有这样的经历：在背诵单词的过程中，会遇到对于单词中文意思不理解的情况。这就加大了单词的识记和题目的理解的难度。因此，合理的联想是很重要的。

　　例题类比题Woodwind is to clarinet as percussion is to

　　(A).flute

　　(B).cymbal

　　(C).trumpet

　　(D).harp

　　(E).violin

　　题干为：木质管乐器对竖笛 as 打击乐器对应?

　　答案选 B cymbal 钹。

　　很多小朋友不知道钹是什么。

　　3、积累词根词缀

　　词根词缀

　　在背单词书和给予联想法的同时，培养学生单词的意识也很重要。

　　单词的意识是指在看见一个新单词时，能习惯性的把单词分为前后缀和词根的形式。比如上题中的feasible就会直接看为feas+ible。

　　在单词意识的基础上再通过合理的联想法帮助学生识记，可以在短时间内大量扩充单词，且此单词的意识用在以后备考SAT/GRE考试时一样受用。

　　举例词根词缀craft n.手艺、工艺—

　　craftsperson n. 工匠手艺人—

　　handcrafted—— adj. 手工艺的

　　craftsmanship— n. 技能;技艺

　　primarily— adv. 首先;首要地;起初

　　primary— n.首选 adj.主要的;根本的

　　local— n.当地居民; adj.当地的;

　　locally— adv. 当地地

　　localized— v 是局部化; 使具地方色彩