>>> 2013年8月托福考试机经预测汇总（抢先版）


　　2013年8月托福考试口语机经预测（抢先版） P1 （重点★★★★★）

Task 1

　　what food do you suggest university cafeteria should add to attract more people?

Task 2

　　Do you like to buy new books or used books?

Task 3

　　学校有一个新的 mentoring program, 是让大四的人带大一的人有两个好处，大四的人知道的比较多，还有就是大一新生可以有更多 social.听力同意这个 plan,因为那人说他大一的什么都不知道，比如说 schedule change 还有，building location，所以有个人能告诉他这些 info 的 话会很有帮助，另一个理由是，他大一的时候认识的人都是大一的或者住在一起的很局限，能认识更多不同年级的人的话会更好。

Task 4

　　好像说一个心理现象，dependency effect? 如果说一个人觉得另一个人有用的话，或者说对那个人的成功有帮助的话会有比较好的印象。教授举了一个例子说卖 office equipment 的公司，sales group。 他们的奖金跟 sales 有很大的关系分成两组都看了一段 video 关于一个 sales p erson 的 work experience, 但是第二组的人被告知，这个 video 里的人会加入他们的小组，他们两组对于那个sales person 的印象于是就有所不同，第二组的人比较 focus on personality并且对他有比较好的印象。大概是这样的。。。

Task 5

　　女生要采访一个 magazine 的创始人为了学习关于 how to start up business, 但是问题是那个人 out of town 了，然后有两个 解决方法。第一个是，下个星期采访，但是会给那个女生 less time to write paper, 另一个方法是采访别的人，但是 area 会不一样，女生对那个 magazine 很 感兴趣。

Task 6

　　crop rotation 说了两个好处。一个是调节土壤的营养。 例子是 wheat used up nitrigen(抱歉，我不知道是什么物质) 但是 bean add back nitrogen。 第二个是杀虫。还是 wheat 和 bean 的例子，这 个我自己也没听很清楚。。。。大概是 insect 的 food source 会 limit.

2013年8月托福考试口语机经预测（抢先版） P2 （重点★★★★★）

Task 1

　　是说有些大学把 paper books 或者 magazines 给卖掉了，取而代之的是 electronic books，你觉得可行不可行。

Task 2

　　是问 Government 该不该 spend money on encouraging citizens to lead a healthy lifestyle。

Task 3

　　读短文，然后听听力总结;短文内容是说现在的 Modern literature 课越来越 popular，有些大学就采取了两个方法让更多的同学 enroll。方法一：把小教室换成大教室;方法二，把课时加到晚上，让更多的人来听。听力内容是一男一女，男的不同意学校的方法，理由是小教室更方便 group discussion，大教室距离远了不好操作;而有的同学晚上有活动，有 jobs to do，肯定没有时间来参加晚上的课时。

Task 4

　　讲了一个叫反映(response)难易度(effort)的名词。不知该怎么翻译，反正就是讲完成一个任务需要的力气越少，人们完成的会越好。例子讲了一个幼儿园老师要求孩子们画完画后讲蜡笔放回原来的盒子里收好，可是很多人都没那么做。因为那个盒子太小了，孩子们方不进去，他们试了几次后就放弃了。然后老师要求把蜡笔放在一个塑料盆里，这个工作很简单，所有的孩子都做到了。

Task 5

　　是一男一女的对话，女的说她的父母 weekend 要来 visit 她，她很激动，但是她的 apartment 很脏乱。而她父母是晚上到，在 晚上之前她有一个 chemistry meeting，如果她逃掉 meeting 去打扫公寓， 那么落下的知识很难补回来;如果她在 meeting 结束后 rush home 然后 clean the house，即使没有完全 clean,她的父母也会理解她。先总结听力，然后问你她的方案哪一个更好。

Task 6

　　是一个教授的小讲座，说 monkey 常年住在树 上，该怎么喝水。举了两个例子，第一个是一种 monkey(记不得名字了，屏幕上会出现)，这种 monkey 只要吃新鲜多汁的叶子(tender leaves)就可以补充足够的水分;另一些 monkey 是去下雨后积水形成的小池塘里喝水;有一种 spider monkey 是寻找 cup-shaped 的植物，利用植物作容器喝水。