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托福口语避开误区,才有高分的可能性

2018-06-19来源: 互联网浏览量:
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  一说到口语,很多同学就不自觉的发怵。中国考生的口语平均分是19分。更是有很多同学怒刷托福无数次,遗憾的是,连平均分都没有达到。其实很多同学在自己准备的过程中,有很多对于托福口语的理解误区。误认为应该这么这么说,但是其实都是减分项。

  口语考试这种事情,其实与交朋友有着共同之处。你要知道对方想要什么样的人,有什么需求,而你有什么能力,应当从哪些方面进行满足。其实托福口语这位朋友要的真的不多。它就希望你们的答案可以围绕主题展开观点,充分论证,清晰流畅地道的表达出来就好了。

  好,接下来我们来说说大家存在的误区!

  误区一:语不惊人死不休!我就是要做不一样的烟火!

  有的同学想当然的认为说,考官听那么那么多答案,那我是不是应该弄一些跟别人不一样的,特别独特的观点来给考官听呢?这样考官听完"耳朵一亮"!就会获得高分了!然而你想的有些简单了。面对那么多的答案,考官通常听一遍就会给出分数。而且托福口语考的是你的语言表达能力,不是相亲考察你的三观多有深度。

  考生们存在的问题往往是拿到题目无话可说,或者是想到说什么又因为自己的语言表达水平追不上自己深邃的思维,导致英语说的结结巴巴。其实你们完全不需要苦思冥想标新立异,力求给考官留下深刻的印象,口语答案只需要大家表达清晰,能够清晰的阐述论证论点就好。

  误区二:有话说就不错了,逻辑混乱

  有的同学答题都是得过且过的,总想着我能有话说就不错了,从来不考虑你的论据是否能够说明你的论点。这些同学答题听上去特别没有逻辑。天马行空,不着边际。因为大多数自己准备的同学并没有做过逻辑上的训练,只能强行展开,最后分数就尴尬了

  举个例子:

  你同意不同意以下观点:教小学的孩子比大学的孩子容易。

  你回答说我不同意,因为大学的环境很好,通常很静谧,适合学习。请问这是什么逻辑?跟教学生有什么关系?

  误区三:咬文嚼字,通篇难词

  有的同学觉得,既然是语言考试,考我的语言水平,那我就要勇敢的秀出来!我用的全是高难度词!我语言水平够高了吧?大错特错!托福口语重在地道。有的同学大词背是背了不少,但是用的语境什么的都不对,这就回产生反效果,说的不像正经说话。

  再举个例子:

  你明明可以说我们是好朋友,你非要说成"我们彼此之间是有长远战略合作目标、并且为此达成了高度共识、从此以后秉承互惠互利的利益宗旨,时刻维护我们坚不可摧的革命情感的一对好朋友"

  能听懂吗?是不是满脸问号?当你全篇口语答案都是那些非常晦涩的大词儿的时候,人家听你说话就是上面的那种感觉。

  误区四:口语说的越多,我分越高

  一篇好的口语答案,追求的不是字数,而是内容表达。满分口语考生最多使用过160多个词,而使用词汇最少的只有80多个词。所以45秒说80多个词就可以拿到满分,当然,我们还要考虑这位考生表达的地道性,内容的逻辑性以及发音语调的准确性。因此,托福口语高分需要的是好的内容,而非长的内容。

  误区五:口语说的越快越好,拿出说绕口令的功底来!

  很多同学的误区在于,我的口语内容说的越快越好,这样才能显示出我的语言水平和我的流利度。这样想的话就大错特错。语速快,不等于流利。有很多同学的答案像是起飞了一样,甚至连一个停顿都没有,这样是觉得不正确的,正常跟别人讲述一个事情的时候,你会没有句子和句子之间的正常停顿吗?而且,在你飞快的说一门并非母语的语言的时候,有些发音问题就不会注意,语法问题也抛到了脑后,因为缺少了必要的停顿,考官也需要非常费力才能听明白你在说什么。你自己想想,这样的情况,还能得高分吗?所以恰当的停顿也是必要的。



本文关键字:托福口语,口语逻辑思维,口语高分方法
编辑: tang
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