2010年1月15日北美托福机经听力

　　第一篇

　　1 女学生考试分数不爽，去找教授， 教授说她准备一个什么比赛花了太多时间(获奖了)，女的说，没有，我狂发很，只是记不住细节，男的问你在哪复习的，厨房!狂批，为什么不去图书馆?关了，女的突击了六个小时，再批!应该学习一个小时在休息，平时用功，不要抱佛脚

　　3.soccer队的女生考试不佳，找教授来谈。有说到她不在library因为close的早(问在图书馆做什么project，又没听到，⊙﹏⊙汗)，教授还用一个研究结果指出她学习时间没有break，效率不高

　　4. 女学生男教授，女学生踢足球可是教授怕她没时间念书因为虽然他报告写的好不过考试考不好，讨论原因，因为那个阿呆在厨房熬夜念书

　　第二篇

　　1. reporter. g去newspaper office. 问女的advisor, 自己交了一篇文章，来问结果。他来的目的是申请一个工作。有考点(男的找newspaper office的目的，选apply reporter )advisor说我们正缺人呢，但是我们这个工作不付钱的哦。gg说，没关系啊，我要的是经验，这样简历会好看些。(有考点，男的竞选reporter的目的)Advior居然记得这个gg,直夸gg很棒，肯定能被选上作为reporter. 但是问道结果，还要找专门负责此事的max ( 这里有考点，选max负责evaluate那个).然后说到两个话题。第一个是关于学费上涨，男的问需不需要他去报道。女的说不需要，有考点。(细节题，我没听清楚。在已经有人报道和没有足够的信息写这个话题之间犹豫)。另外一个话题就是physicals department’s plan,考试大论坛女的让gg去interview both professors and students (有考点)

　　1. 学生跟officer，学生想当记者因为要好看的resume，之前就有寄信过来，但学校还未决定因为负责人max不在，学生本想写tuition issue但有人写了，所以要等max回来讨论是不是要写心理系招不到学生的问题

　　第三篇

　　3 地理的三个epoch，第一个时比较cold，变warm后进入第二个，动植物都不一样，后来有了人类，开始影响环境，就是第三个epoch，但是二三界限不明确，有人说农业一开始就算有影响，教授鄙视了一小下(有题)，说以后会有定论的

　　5.geology

　　似乎是讲人类对环境的影响比我们想像的早，工业革命…农业发展…

　　第四篇

　　4 biology 教授先复习，后来说还不能上下一章(有题)，讲了一个颠覆性的发现，海里有个什么V开头的，猜想是水流啥的，比较热，在海底貌似，旁边压力大，没有光，以前都以为没有生物生存，后来发现300多种，举例给了个花哨的图，一种worm，里面有bacteria(有题)

　　第五篇

　　3 心理学 讲测试分散注意力的几个实验，先是一个问卷(有题问其缺陷，好像是太主观)，后来是另一个人发明的两个可视的测试，后一个是让人区分不停动的物体，观察大脑某部位的兴奋，结果发现，随着难度加大，注意力不是越来越集中，最后反而下降 来源：考试大的美女编辑们

　　心理学

　　就是讲人类专心跟被distraction的状况，就看一些背景有星星的图的时候，脑袋受干扰的区域的反应明显增多…

　　第六篇

　　第七篇

　　2. 讲到深海的动物如何生存，他们不利用光和作用,而利用chemiXXX作用，还要bacterials如何生存，另外讲到一种动物跟bacterials互住户助，b住在动物里面帮它…B吃这种动物的…

　　2.生物 深海没有阳光，温度又低，但是有bacteria 生活在那里，energy的来源好像是化学转化什么，提到一种tube worm，很长，其他的不记得了

　　第八篇

　　3. 羊皮纸

　　这种讲一堆，内容细又没有强烈逻辑性的最难，讲14世纪以前都采集者退散是monk手抄羊皮纸，为了复写它他们发展出两种方法把墨水擦掉，一种是利用甚麽化学水的样子…另一种… ，之後讲到ooxxx之後(推测是利用这些方法找到了数学家阿基米德的数学手稿)，使得他得以保存…

　　听力加试：

　　第一篇 采集者退散

　　男的找生物老师问paper咋写，说找不到材料，教授倒(有题)，他要写早期鸟类迁徙，教授觉得偏离了课本，建议改下，叫他加上自己的解释和想法(有题)，比如小鸟可能晚上迁徙(有题)，男的又想写点啥，教授说只有15页就OK，别家东西了

　　4.对话，一个学生找教授，说想进行非regular的senior research project。教授说你要先写一什么东西，然后给所有的faculty看。之后提到了经费的问题。

　　第二篇：rafflesia

　　第三篇： 又是ragtime