托福听力备考要不要练习听写?有些人切实用听写的方式提高了，而另一部分同学却被听写耽误了大量时间还收效甚微。听写也的确是个耗时费力的方式，那么托福听力备考到底该如何准备呢?哪种方式才能更高效?

　　一、听力不好背后的问题

　　你的词汇不是听力词汇：听力词汇指的是听的过程中能够反映出来的词汇，不是单纯英语词汇。

　　辨音能力：听力首先就是辨音，能不能听清楚，对不同口音的适应能力，对连读缩读弱读的熟悉等。

　　听不出重点和逻辑：每一句都听懂却听不懂弦外之音，不知道听力重点在哪儿。

　　意思反应慢，需要扩大意义单元：是以单词为单位反映意思，还是句子甚至意群?

　　声音不能联系上意思：你听到的英语发音在脑海里不等同意思。

　　二、听力究竟该如何练习

　　1、解决听力词汇：

　　并不一定要按着听力词汇的书籍来专项背诵，主要还是在单词记忆中最好就加入进听的因素。平时的泛听练习中也一定要在听到单词的同时，反应单词的意思。注意托福听力不考单词拼写，因此能反应单词意思即可。

　　在平时的练习中，可以进行专业主题词汇的积累，可以根据实际英语基础，利用老托福、TPO真题来积累练习。

　　2、选择听力复习材料

　　选择合适的听力材料，既不能太简单让你无压力，也不能太难根本听不懂。我们要选择看得懂的文章来进行听力练习。略量化一下“读得懂”这个标准：平均每100词遇到的生词不超过1个，同时每200词遇到需要停下来仔细分析的。当然也不用太过死抠，如果你感觉阅读某个材料时生词很多，或者读起来生涩难懂，那么这个难度的听力材料就不适合你。

　　3、重复练习并获得反馈

　　以TPO为例，(当然前提是TPO难度你能hold住)：

　　Step 1: 直接把一篇听力题目做完，但是做完不要对答案。

　　Step 2：阅读听力原文，划出其中的逻辑词。

　　Step 3：对照题目，在原文中找到出题点的位置。(这一步你会发现大多数出题点都在逻辑词后面。)

　　Step 4：题目选项分析，即找到了出题点之后再去仔细分析每一个选项，重新做每道题目(记得这时你还没有对答案)事实上这一步相当于在做阅读理解，在这一步中，如果你发现哪道题的答案和之前纯听的时候不一样，可以分析一下为什么不一样(多半是有地方没听明白，或者信息理解错位了)。

　　Step 5：对答案，看看纯听的时候和做阅读理解时各自错了多少，仔细分析错题的原因。

　　Step 6 : 仔细阅读听力原文，保证将其理解透彻(没有生词，没有读不懂的句子)

　　Step 7：跟读，逐句模仿发音，然后整段跟读，直到脱稿。

　　Step 8：精听原文，重点关注逻辑节点以及考点处的内容，反复听，直到完全吃透为止。

　　托福每篇听力长3~6分钟，这样一套流程下来，每篇大概耗时45~60分钟。每天挑出整块的三个小时，练上那么3~4篇，这样短期大密度的训练，切记不要半途而废、三天打鱼两天晒网。

　　这样一套方法操作下来，你实际上做了一次听力和一次阅读，根据两次的错题分析和对比，就是我们“反馈”的来源。你可以精细的区分去哪些问题是单纯因为没听懂做错了、哪些是因为自己对内容出现偏差做错了、哪些是因为题目意思理解不清错了——而不是笼统把这些都归结为自己“听力不好”。只有足够精细的反馈，才能让你下一次训练更有目的性。

　　此外，加入跟读的步骤、模仿发音有利于你熟悉播音者的语调、连读、弱读等特征，一方面有助于提高听力，同时对你的口语有助益;其次，你跟读一遍相当于听了两遍(听力材料是一遍，你自己读又是一遍)这个过程让你进一步加深你精细做的这题的理解，使听力口语的能力有整体的提高。