2016年10月22日托福考试难度怎么样？托福阅读部分考了什么？啄木鸟教育老师为大家带来关于本次托福阅读考试的专业分析，希望对大家有所帮助。

　　2016年10月22日托福考试结束了，有些小伙伴们遇到了托福阅读加试！其实阅读加试在中国大陆出现的频率已经在悄然增加，在我们之前的考情分析中也有遇到过。所以，小伙伴们不要惊慌，看到屏幕右上角80分钟的倒计时，大家就加油吧！需要注意的是：平时的练习中还是要修炼自己的耐力，一口气多做几篇文章，以免考试的时候注意力集中时间过短，练习恨晚。那么我们来分析今日考试内容吧。

　　一、托福阅读真题文章内容串讲

　　今天阅读三篇文章分别是：Pleistocene Climate，Understanding the Construction of the Egyptian Pyramids ，Raising Bees in Asia.第二篇和第三篇的内容还是比较新的。

　　1.Pleistocene Climate

　　文章首先介绍了Pleistocene开始的时期和地点，引出讨论对象。接下来研究沉淀物来确定气候的变化，使用的方法就是碳测量手段(看沉淀物种C16和C18的不同含量，这种方法比较普遍，不知道的小伙伴们赶紧去补充背景知识哦)。文章到这里肯定不会完，接下来考古学家开喷这种方法不靠谱因为deposition会受地质活动的影响，从而发生变化，并且提供了一系列的依据。

　　2. Understanding the Construction of the Egyptian Pyramids

　　文章前两段先引出埃及的金字塔，最早的金字塔和之后第四代法老出现的金字塔，作用就是引出讨论对象。接下来才进入深入分析：金字塔的位置和劳动力(主要是农民)，那么问题呢，金字塔到底是如何建成的，虽然我们不清楚，但是文章还是给出了一种解释，是勤劳的农民用一些原始的工具把石块堆积在一起的。最后分析了金字塔的意义：体现统治阶级的权威，有利于进行独裁统治。本篇文章的结构清晰，按照：引出讨论对象，讨论金字塔的一些事实，最后分析金字塔的意义。

　　3.Raising Bees in Asia

　　全文采用对比比较两种蜜蜂 cerana和mellifera的养殖优缺点，很多小伙伴此篇文章印象深刻，很可能是因为文章结构清晰明了。C的费用低，生命力强，但是不赚钱;相比之下，M比较娇嫩，但是价值高。

　　二、托福阅读备考温馨小贴士

　　1. 鉴于加试问题，很多小伙伴们不太适应，所以平时的练习中还是要一口气做3-4篇文章，培养自己的耐心和节奏感，这样可以避免考试中出现慌乱和急躁的心态。

　　2. “万变不离其宗”，题目会有更新是一种必然趋势，但是考点和能力总是不变的，所以建议大家平时多多提升自己的阅读能力，多多分析文章结构。

　　3. 长难句和单词。这是基础段学生应该突破的地方，很多娃儿做不完题目，感觉时间超级紧张，很大部分原因是自己的句子和单词不会，导致速度变慢。加油哦。

　　附：托福阅读考试真题词汇

　　corresponds approximately to that of north america =match roughly that of north america

　　simultaneously =at the same time

　　trigger=start

　　ultimately

　　consistently

　　much deterioration=worsening condition

　　innumerable=countless

　　thoroughly=carefully

　　end=purpose

　　constrained=forced

　　promoted=encouraged

　　conversely=in contrast

　　vocation=occupation

　　justification=good reason

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