2018年3月31日托福听力难度怎么样，托福听力部分考了什么？啄木鸟教育老师为大家带来关于本次托福听力考试的全面分析，希望对大家有所帮助。

　　conversation

　　1.男生下学期四门课全要交Paper，他要换掉两门课，然后老师想让他修德语，因为他之前学过，但是男生表示那都是高中时候的事儿了，过去很久了，他想修拉丁文，因为同学也在那个班，还想学习高数，但高数有两个要求要学过三年高中数学和另一个课程，可男生不满足要求。

　　2.business management里管培生，让engineering system和production system都要学习(操作工和工程师都要学习对方知识)。

　　3.女生找生物老师，生物老师说她最近的quiz做的不好!女生呢表示来的目的是问最近一个作业为什么分儿这么低。她明明都知道都说了。老师表示因为你的答案不够完整。老师问她的学弟方法approach，女生说有找tutor，老师问是否有prepare，她表示很忙没时间。老师表示，生物需要花时间理解而不是只记住现象，要理解为什么和现象导致了什么结果。

　　4.女生找实习，来询问实习要求和需要的相关经验，问有多严格。工作人员说问题不在于你的相关经验，而是那个实习截止了。女生表示啥?不是下个月才截止吗?这时工作人员发现女生想申的是夏季的实习，工作人员还以为是春季的。工作人员说不能做决定，夏季要求高，女生强调，我乃生物专业学生，有实力能胜任。工作人员建议她写一个coverletter，女生问值不值得申请，工作人员建议试试。女生问还要准备什么，工作人员表示找个教授写个推荐信，填好申请表。、

　　5.一个学生向管理员抱怨，自助售卖机又出问题了，多收了她四刀。她想去学校的咖啡厅，但是人太多，再加上自助售卖机支持信用卡支付(没听清)(出题)，所以才去了自助售卖机。管理员说，这个自助售卖机是新换的。以前的虽然不好看，但是很可靠。这个新换的虽然有着很大的触摸屏，但是不太好用。然后他告诉这个女生，如果要找回钱，需要给售卖机上印着的网站(没听清)，发邮件。然后这个女生说她还有一些关于售卖机的建议。管理员说这需要去找一个advisor。女生说她觉得售卖机应该卖一些健康的食品，例如牛奶之类的。而不是糖果这种。

　　6.学生和俄语教授。学生刚从俄罗斯旅途回来，教授问他怎么样。他说虽然他在图书馆读了很多文献，但是刚去沟通还是有问题。但是到最后就好很多了。然后他想退掉哲学课，因为太难了，跟不上。想加入这个教授教的19世纪俄国文学课，虽然他知道这个课已经满了，问教授有没有什么办法。教授说，实际上今天早上刚有两个学生退课。然后教授又说修这个课，必须之前修过中等什么什么课程。这个课很有挑战性。学生说，他很admire一个19世纪的俄国小说家，写了100多篇短篇小说，还是个医学家。

　　Lecture

　　1.一个N Model 理论如何解释solar system 的形成发展

　　教授一开始提到了Sir Newton在解释 solar system的形成方面的理论不准确，有一个新的理论，叫做N Model,可以很好的解释solar system是如何形成和发展的，其基本观点是说outer planets一开始都是在一起的，后来由于gravity 的相互作用，彼此分开，具体用了Jupiter 的例子来说明gravity 是如何相互作用的，然后进一步说到N Model不仅可以预测到the presence of the planets ,还可以解释moon上面的craters是如何形成的，接着又说到N Model也有问题，说了两个问题，第一个是在解释moon上面的craters形成时间上有问题，还有就是根据N Model，moon的inner orbit是不会收到影响的，但是事实上其收到了影响，最后得出的结论是还需要继续研究，但是越研究越会发现这个N Model理论可以解释solar system 的形成和发展。重复2016年12月10日上午题目

　　托福听力天文学讲座主要会有三个讨论角度，天文学现象，天文学理论及天文探索。比如在TPO5的Moon Landing 以及TPO30的Jarosite，在天文探索中，具体涉及有天文探索目的、发现及使用工具、方法等。天文类话题内容的一般结构：首先，主题概念的引出。往往考察主旨题。一定要注意新词的解释，留心各种形式的同位语。 其次，通过举例子和对比、逻辑关系等，进行论证和分析。最后，得出结论或总结。

　　2.动物行为。先提出一个被广泛认可的B假说：认为鸟是不会plan for their future的。然后教授说有一小部分鸟是会plan的。有一个研究，分两个部分：第一个是把一种xxjaw，分单双数天放在两个地方，一个有早饭吃，一个没有，到最后发现他们能总结出规律然后就会储存食物for future。第二个部分是说他们可能会偷别人的食物，然后将这种jaw分两组，第一组是知道自己食物被别的同类发现了的，第二组的藏食物的地方没被发现。第一组会重新藏食物，第二组不会，因为没必要。但教授最后又说一开始提出的假说也未必是错误的。

　　3.art history_photograph是否是艺术，老师觉得既是documentary又是艺术，讲了最早photo的出现，然后绘画变得越来越不追求现实主义，后来，photo的使用更多用在记录上，后来表示现在会用修图、color和background，这也是create所以也是一种艺术。

　　4.earth science降雨量

　　5.植物学。讲植物和真菌/细菌互利共生。分两种讲的。教授先讲植物除了氧气和阳光和水外，还需要吸收矿物质。就像人需要很多种营养一样。人后开始讲互利共生，说他们互相帮助，又说这像人类一样。第一种是植物和真菌互利共生，真菌能帮助植物固定大气中的氮元素，空中的氮元素没法被植物所吸收。第二种是植物的根和细菌互利共生，这个细菌能通过一种作用(没听清，出题)，让植物更轻易的吸收土壤中的营养。

　　6.材料学。讲新型塑料可以自我修复。分两周，一种是通过caution(忘了怎么拼了)，分三个过程，识别到被撕裂，然后化学反应，healing(出题)，再最后修复。会留下像人类的疤一样的痕迹。但是同一个地方只能修复一次。第二种是有很多层，也分三个阶段，(细节记不清了)。最后教授说这个反应比我们想要的速度慢太多，还需要很大改进。而且这个很贵，距离民用还太远。可能会用在卫星的制造上，这还要取决于这种塑料的寿命长短(出题)。

　　7.人类学。讲第一个踏上美国土地的人。从亚洲过去的。学生问为什么他们在亚洲呆了好多年才去美国。教授说因为那个时候是大冰期(什么Big ice age)，天气寒冷，他们没法远行。然后教授说，但是这是传统的假设。现在有了新的假设，人们在美国发现了更久之前的人类，然后化验DNA发现和亚洲的DNA有关系。这说明这里的ancestors早就比之前那个说的第一个人之前来到了美国。但是科学家缺乏其他证据。但教授觉得即使没有其他证据，只有DNA证据就足够支撑这个假设。

　　>>>2018年3月31日托福真题回忆及分析汇总