SSAT阅读让考生头疼：速度跟不上，或是读不懂。其实，做阅读之前和之中，都有侧重的信息点去抓取，是讲求方法的。在做题过程中，我们需要注意抓取以下这6大信息：

　　1.阅读之前

　　在读任何一篇文章之前，我们一定要努力去留心的内容有4个：

　　A. 了解本文的写作对象(写作内容)

　　B. 预测本文的行文结构(论证方法)

　　C. 区分论据部分以及论据和论点之间的关系

　　D. 明确本文的主要态度。

　　这4点内容是正确理解全文的关键：

　　A.了解本文的写作对象

　　SSAT的阅读涉及到的内容有诗歌，美国历史与政治，文化，女权主义，艺术，文学，人物传记，自然科学等，涉猎的范围很广，对于备考时间比较长的同学来讲，一定要充分利用时间进行大量背景知识的补充，同时提升自己的阅读能力。当然，如果备考时间有限，科学安排时间进行有效阅读也是可以的。

　　B.预测本文的行文结构

　　阅读有了写作对象，我们要考虑作者是如何把写作对象展开的，从哪几个方面进行的论证，比如是从现象入手，继而分析具体的原因和影响，还是提出一种现象，并列的列出几个理论进行现象解释。

　　C.区分论据部分以及论据和论点之间的关系

　　文章有了自己的论点和分论点，那么在具体的论证方面，作者采用的方式有哪些。一般来讲，常见的论证方法有举例论证，对比论证，因果论证，有时候作者会引用一些科学数据进行说明，还可以是几种论证方式的结合，比如对比论证和举例论证一起应用，列举两个相反的例子，使文章的内容论证上更加鲜明有效。

　　D.明确本文的主要态度

　　态度题是我们在阅读中经常遇到的题目，有些文章有明显的态度倾向---批判或赞赏，有些文章的态度则偏中立;整体的文章我们需要辨别作者的tone。在文章具体的某个段落或者句子中也会出现作者某一个态度，通常也是出题的地方。

　　2.文章首段的判断句和强转折词

　　判断句的特征是句子中有判断词汇，而含有这些词汇的句子往往是本文的主旨句。这些词汇有：

　　A、肯定：be、become、remain、can、may等

　　B、否定：not be、cannot等

　　3.逻辑顺序

　　一篇文章中表达逻辑顺序的词句也是阅读的关键，它往往暗示了文章以下的结构。这些词汇有：

　　A.第一、(for one thing, firstly, first of all)第二…

　　B.总结概述性词句，阐述部分可以略路。

　　C.感情色彩词汇：

　　* 形容词、副词、含有感情色彩的动词，往往表明作者的态度和写作方向;

　　* 态度题标志词：tone, attitude, reaction, response, feeling, sentiment, expression, view, regard describe, portray, characterize;

　　* 态度题标志句：the author's attitude toward…could best be described as;

　　4.注意比喻手法

　　比喻内容一旦出现，作者也经常会出现考点。比喻需要我们对于常见的修辞手法有充分了解。

　　Sample：

　　The primary reality is rendered unrecognizable or replaced by a secondary, phantomlike reality.

　　The term "primary" and "secondary" are used to refer to the distinction between

　　A.an ideal democracy and our political system

　　B.natural objects and human artifacts

　　C.the everyday world and its fictional counterpart

　　D.the morality of the elite and that of the populace

　　E.the world view of scientists and that of mystics

　　解析：本句话的主谓宾十分好找，但字面直译过来的意思是，主要的现实被无法辨认或者被次要的幽灵般的现实所取代。两个都是现实的东西怎么理解呢?只有了解本段大意是再说人们分不清虚拟世界和现实生活这个观点才能理解这个两个现实分别指代什么。本段讲解的是电视让人们区分不出生活中和电视中的facts。所以根据文章上下文的内容可以很容易的推测出本题的答案C。

　　5.作用题目

　　作用题出题标志：

　　The author uses the quotation in lines 5-6 primarily as a…

　　The reference to …serve to suggest the…

　　Lines 31-40 serve primarily to…

　　作用题考察的是考生是否能准确理解作者的写作意图。或者说作者描述一些细节是为了达到什么样的效果。

　　Sample 1 :

　　When frontier historians theorize about the uprooted, the lawless, the purseless, and the socially cut-off who emigrated to the West, they are not talking about people like my grandmother.

　　The narrator refers to "frontier historians" (line 58) primarily in order to

　　A.add the weight of their authority to his assertion

　　B.show his respect for their research

　　C.suggest that instinct must be supplemented by formal training

　　D.introduce a viewpoint he contradicts

　　E.illustrate the nature of his own education

　　解析：本句话出题部分在when引导的时间状语从句，我们来分析他修饰的主干they are not talking about people like my grandmother，作者想要突出的是grandmother的观点和之前的人的观点不一样，所以选D.

　　6.正确略读

　　在阅读中我们经常遇到的问题就是读不完，大多数人把这归因于阅读速度，那么在阅读方法上我们是不是也存在问题呢?如果在阅读中我们不分重点的阅读，全部阅读，那么在考场上有限的时间内我们很难完成题目。

　　我们需要做的是区分哪些地方可以略读。一般来讲，分论点的例子可以不读或者略读。因为例子永远是为文章或者段落主旨服务的。因此，一般情况下，如果问题再在问例子的作用，答案则一般在这个例子前或者后的概述性话中。