对于中国考生来说，备考SSAT考试最大的难度就是在阅读部分，中国考生在阅读部分的成绩一直不是很高，下面就来给大家分享的是SSAT阅读问题的应对策略，希望可以帮助大家斩获高分。

　　一.SSAT阅读中生词的怎样应对

　　哪怕掌握再多的SSAT词汇量，在阅读中遇到生词也是很常见的，SSAT考试内容涉及到的生词有很多，所以考生们遇到生词出现千万不要慌，也不要放弃。

　　应对策略：阅读中的生词也分几种情况，处理方法也不一样，比如在阅读我们还会遇到为数众多的专有名词，有些词可能会比较生僻，这些名词通常只需要知道它的种属就可以了。还有一种就是单纯文章中的生单词，这就需要大家根据上下文的语境进行猜测生词的意思，还可以根据词根词缀拆分方法来猜测。

　　二.SSAT阅读中修辞手法有哪些

　　我们都知道阅读文章中会出现很多修辞手法，就像我们在写中文作文的时候，也会使用一些修辞，英文也不例外，但是由于我们的阅读能力有限可能一下子识别不出来，尤其是出现了考察修辞的题目时候不知道如何应对

　　应对方法：首先我们要知道最常使用的三种修辞手法明喻(simile)是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比。隐喻(metaphor)这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写。提喻(synecdoche)又称举隅法，主要特点是局部代表全体，或以全体喻指部分，或以抽象代具体，或以具体代抽象。大家要知道三者的用法和区别，这三种比较常用的修辞就可以帮助大家解决一些基本的修辞问题。

　　三.SSAT阅读文章理解不透彻

　　备考SSAT的考生都是年龄比较小的中学生，阅读量有限，同时对于英美文化理解也不够，所以对于美国分析式思维的文章结构理解不到位，阅读文章的长度和句子结构的难点难以适应。SSAT文章句子结构和涉及的语法点基本都超出一般中学生需要掌握的学习难度，

　　应对方法：提高自己的理解能力最好的方法就是提升阅读量，制定阅读计划，学生倘若习惯中国文学的写作方法和行文，不了解美式阅读思维，快速了解英语文章的结构，就难以对文章大意和中心形成准确了解。同时还要掌握一些阅读技巧，例如长句分析是每个学生需要掌握的技能。由于中西方文化差异和中英文两种语言的差异，英语国家文章的结构和中文文章结构上会产生差异。