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香港气候变化调研与环保创新项目背景

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2016-05-03来源: 啄木鸟教育浏览量:
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香港・气候变化调研与环保创新项目

  【活动时间】:2016 年7月26日-8月2日

  【适用对象】:高中生(我要报名)

  【报名截止日期】:2016 年7月10日

  【活动地点】:中国·香港

  【留学目标专业】:申请环境科学与工程、计算机、太空与地球科学、气象、海洋保护等理工科相关专业

  【项目背景】

  据世界气象组织宣布,2006 年至 2015 年全球气候变化越来越显著,为人类及生态系统带来了各种灾难:极端天气、冰川消融、永久冻土层融化、珊瑚礁死亡、海平面上升、生态系统改变、旱涝灾害增加、致命热浪……每年,全球因气候变化导致腹泻、疟疾、营养不良而死亡的人数高达 15 万,到 2020 年,这个数字预期会增加一倍。 数据显示仅 2015 年 12 月期间,全球气候变化导致的部分灾难事件:

  暴雨洪涝:

  12 月 2 日-4 日,印度南部遭遇罕见暴雨引发洪灾,造成至少 325 人死亡。

  12 月 4 日-6 日,英格兰西北部风暴“ 德斯蒙德”Desmond 引发强降雨,导致数百个家庭被疏散,超过6万间房屋停电。

  龙卷风:

  12 月 24 日,美国多地遭受龙卷风,至少造成 10 人死亡。

  干旱:

  12 月,埃塞俄比亚长期干旱, 1000 多万人面临粮食短缺。

  暴雪:

  12 月 10 日-12 日, 中国新疆地区多地特大暴雪袭击, 交通瘫痪,全部中小学停课。

  雾霾:

  12 月 21 日-23 日, 北京、天津、河北、山东、河南等地重度雾霾,面积达到 35.2 万平方公里, 局部地区PM2.5 峰值浓度超过 1000 微克/立方米,能见度不足 200 米。

  ………

  更令人惊心的是,今年 4 月 9 日,美国国家航空暨太空总署(NASA)研究指出,全球暖化正改变地球轴心摆动路径,冰层的融化,改变地球重量分布。 持续升温若不加以阻止,数千年后,全球海平面将随之上升 7 米!世界银行气候变化部门高级官员 JOHN ROOME 预计未来 15 年,气候变化将催生一亿多贫困人口!

  究竟有哪些因素导致全球气候变暖? 温室效应一直以来被大家所关注。温室效应的产生主要由于石油, 煤炭等燃料焚烧, 工业废气及汽车尾气排放、大量森林砍伐与焚烧等,产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升, 从而进一步导致气候变化、海水酸化、冰川融化、海平面升高等危害。

  面对日益恶劣的全球气候环境, 各国政府和社会、学术力量都已积极的开展各种环境保护政策、措施和科学研究,以减轻环境污染,遏制生态恶化趋势。 美国名校的大气科学与气象学专业近年来成果显著,普林斯顿大学、 MIT、康奈尔大学、华盛顿大学等世界名校都开设有气象及环保相关专业,吸收世界各地的大气科学菁英。

  2015 年 6 月,中国在全球宣言《强化应对气候变化行动——中国国家自主贡献》中,提出了 2030 年单位国内生产总值二氧化碳排放将比 2005 年下降 60%—65%的目标,非化石能源占一次能源消费比重达到 20%左右,森林蓄积量比 2005 年增加 45 亿立方米左右。为了早日达到这一目标,除了政府层面的能源调整、政策约束,做为未来的环保主力的我们,更需要用自身行动践行绿色低碳发展理念,从关注家乡的气候变化和改善室内空气质量做起,减少有害气体排放、减少 PM2.5吸入,成为全球环境保护参与者和推动者。

  很多人认为 PM2.5 主要来自室外,当室外雾霾严重时,待在室内应该是躲避危害的好方式。室内空气质量的改善有什么意义?那么相信下面的数据会让你大吃一惊。

  科学调查表明,室外雾霾弥漫时,室内 PM2.5 吸入量是室外的 4 倍,而现代人 85%以上的时间是在室内度过的,老人、婴儿则高达 95%的时间是在家里度过的。可见注重防控净化家庭空气质量,对家人尤其是对老人和孩子的健康至关重要。

  本次《香港・气候变化调研与环保创新项目》 期间,同学们将在香港中文大学太空与地球信息科学研究所进行为期四天的全英文培训,学习地理信息系统 GIS 在气候变化、 保护环境领域的功能作用,解析美国宇航局 NASA 的气象数据,分析全球气候变化的原因和影响,并有机会在国际青年环保实践平台的专业老师带领下学习室内空气质量监测、净化原理, 动手制作空气检测和净化设备。 之后我们还将通过两天的实践环节,学习和了解香港政府、商业机构以及公益组织,如何从不同维度上实现低碳转型行动的。最后,同学们将根据所见所闻,形成香港气候变化的小组调研报告和关于家乡如何进行环境保护和低碳发展的青年环保方案,重返香港中文大学进行现场宣讲, 并给香港同学讲解如何制作室内空气净化设备的方法。

  项目结束后,大家可以携带亲手制作的设备回到家乡,继续监测生活和学习场所的空气质量,并将数据上传到制定的后台,定期生成空气质量报告,持续了解和改善家乡室内空气质量变化情况。相信有了知识的储备和科学的方法,未来我们将成为城市环境保护的引领者, 普及宣传室内空气与环境知识,践行环保生态生活方式,传递生态文明正能量。

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本文关键字:留学活动规划,科研项目,香港气候变化调研,环保创新项目
编辑: alex
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