案例分析

初见H同学，给我的印象是好好学习的乖宝宝类型。让家长省心，学习努力，谦虚礼貌。但他表现出来的对申请的焦虑以及不知所措让我感到他确实需要一位导师指导他如何做，从何处着手，怎样正确的抓住关键点，向学校展示出自己的优势。

“乱炖”般的申请材料，该如何对症下药?

和H同学的交谈中，我确信他是一位很优秀的申请者，拿到一个好学校的offer还是没问题的。但是当他给我看了他自己准备了一半的材料后，我说：“如果你拿着这些东西提交申请的话，‘全拒得’的可能性要远大于你拿到offer的可能性。”为什么这么说?很多学生，我们深入了解后觉得确实不错有90分，但是申请材料是什么?是学生全面能力的一个展示。一份好的申请材料应该做到让这个学生看起来至少95分，而90分才算是一份及格的材料。而眼前H同学的材料毫无亮点，缺乏逻辑，杂乱无章，废话太多，像是一锅东北的乱炖。11月，对于博士申请者来说已经是申请的末期了，而H同学问题多多，我要做的是准确把脉，对症下药。

简历怎么写?写什么?排版怎么排?

H同学自己写的简历，内容看起来不少，但是好多都是无用信息的。其中大量篇幅写了一些课外慈善活动，乍一看还以为是本科新生申请用的简历。

简历，顾名思义就是简明扼要地罗列你的经历。既然是“扼要”，就不能说什么都往上写，长篇幅的简历并不一定代表你就是一名经历丰富的优秀学生。简历要有你想突出、展示的重点，而这也正是美国大学最想了解你的几个方面，一般包括：教育背景、科研实习经历、发表论文、获得奖项等，长度建议控制在1或2页以内。注意精炼你的语言，突出你的亮点，如果你给教授看了太多他不感兴趣的东西，那就麻烦了。

针对于此，啄木鸟老师建议学生，根据篇幅将参与的和申请专业无关的各种课外活动简单提及即可，点到为止。啄木鸟老师在这里还要提醒大家，有的学生写的简历，格式不清晰，甚至字体都没有统一。学校又怎么会录取一位连简历都写不好，格式都对不齐的学生呢?对于博士生来说写作能力是重要的考察方面啊。

如何做好选校定位?

选校方面，啄木鸟老师给博士申请学生的建议是：1. 数量上不要太过吝啬。10所起步，15所也不多。2. 大学教授的科研方向和自己背景相匹配，并且此校从事此科研方向的教授比较多。3. 和自己母校有渊源的学校，比如往年都有招收自己母校学生等。

申请提交后做什么?11月套磁全无音讯是否就意味着要“全拒得”了?

申请提交后一个很重要的工作就是查状态，确保所有材料都齐全。一般学校都有一个online status system，里面可以看到你的状态是complete还是review或者是incomplete。也有的学校没有这样的系统，我们需要发email或者打电话联系一下。有的学校是默认他不联系你就是材料齐全。总之要做好记录，遇到材料不全的情况及时补过去，不要因为材料的缺失而影响到自己的申请。

11月份的时候我们指导了H同学套磁，但是没有有效反馈。他很担心是不是自己实力不行，这次申请希望不大了。其实套磁还是要有一些运气成分的。11月份是申请、套磁的高峰期，这个时候教授不回信或者回一些官方的客套话也是正常的。啄木鸟老师建议学生可以在申请提交结束后，也就是1月份再尝试进行一次套磁。这时候错过了高峰，教授有可能会回信，而且如果对学生感兴趣的话，效果也是很直接有效的。后来H同学收到了几个学校教授的有效回复，对最后的录取也起到了很关键的作用。

在双方的配合下，2月底H同学就早早拿到了康奈尔大学统计系的博士全奖录取。无论是简历、PS，还是套磁、选校，每一个环节都至关重要，都是体现学生亮点的机会。只有抓住了每一个机会，才能让学生在众多的申请者中脱颖而出，拿到满意的offer。