学生情况

        录取结果

　　申请故事：

　　C 同学是去年7 月份参加到我们的全程指导服务当中的，当时的他已经有过一次托福考试的经历了， 但是成绩并没有特别理想。在通过跟C 同学的几次沟通之后我发现了该学生的数理背景非常强大，出身于重庆大学数学专业的他有着很丰富的活动和研究经历，这些对于即将申请的专业有很大的优势。在之后的日子里我主要的工作就是挖掘学生的背景亮点，而学生的唯一任务就是完成自己的两个英文标化考试。C 同学在尝试了四次托福考试和三次GRE 考试之后已经对这两个考试产生了巨大的抵触情绪。其实早在第三次托福考试成绩出来之后我就感觉到了他的负面情绪，可是由于当时的成绩用来申请我们心中理想学校还是很困难的。另一方面我总是觉得这个学生还是有能力再进行提高的，所以我一直不断地鼓励学生去报名下一次的考试，同时跟家长沟通让家长配合说服学生去进行考试。终于在我和家长的左右开工之下学生又一次的走进了托福的考场。

　　那时候我就知道不管这次的考试成绩如何，这次肯定是C 同学最后一次与托福考题见面了。再蔡同学为了最后一次托福考试努力的时候我开始从他的专业选择上进行分析。C 同学最初的申请专业只有金融工程，可是以他当时的成绩来看申请到名校的难度很大。但通过我后期对C 同学的熟悉，了解了他之后的职业规划，以及他的学术能力，我向他提出了可以尝试申请统计几个统计专业的学校。起初C 同学对统计专业并不熟悉，随着我给他进行的专业介绍和他自己在网上收集的材料，他最终很认可我的想法。于是我们在申请金融工程专业的基础上又加了几所统计专业的学校进行申请。

　　在选定专业之后，文书的写作工作就成了我们的重中之重，因为标准化考试成绩并不突出，文书是否出彩便成了申请的重点。我与C 同学经过多次的讨论和分析，确定了文书的结构和亮点。之后我又和美国的文书老师对写出的文书进行了多次的微调，最终完成了一篇宾大和哥大都认可的完美PS。

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