学生情况（研究生申请）

录取结果

啄木鸟教育名师点评：

　　M同学当时进入服务体系的时候托福还不到100分，但是目标院校却是传媒牛校，如哥伦比亚大学，西北大学，纽约大学，南加州大学之类的。当时邓老师就L同学讲清楚了整个申请流程及注意事项，并且给M同学分析了优劣势。M同学本科院校在国内知名度很高，并且所学专业广告很对口，而且M同学的课外活动经历很多，去过美国和澳洲游学，充分体现了良好的组织领导和协作能力，并且也已经有了3个市场调研。劣势在于GPA一般，托福和GRE成绩偏低，而且相关实习只有一个，想要冲刺传媒牛校还有很大的难度。根据M同学的情况，邓老师首先指出了M同学下一步需要提升的地方，并做出了具体的时间规划，其次给孩子分析美国传媒类专业的院校开设情况、申请要求及难度、课程设置及未来就业方向等等。软性背景方面，邓老师告知M同学，在实习方面由于已经有了无锡广播电台后期制作内容相关的实习，因此可以考虑再去一个报社或杂志社做一些文字编辑之类的工作，因为美国的传播学硕士申请也比较看重学生的写作能力，这样学生在实习方面的经历就可以更多样化。此外，传媒类专业对申请者的语言要求很高，邓老师也建议L同学要把托福刷到110+，GRE320+。为了去名校，M同学也很执着很拼，先后说了3次托福，终于在12月份刷到了114分。M同学的GRE虽然最终没上320，但是315+的成绩对于传媒专业来说也还能用。

　　在文书方面，邓老师也指导M同学选择合适的推荐人，并且尽最大可能挖掘M同学对申请有利的文书素材，经过多次沟通，M同学提高的素材很丰满。在文书方面，邓老师精益求精，不论是思路，格式还是用词语法都下了很大功夫，经过多次来回修改，终于创作出了一份符合学校要求，并且深刻反映M同学背景和优势的文书。由于我们的时间节奏把控到位，写作和沟通效率也高，很快就陆续提交完了我们选择的所有学校的申请。

　　申请递交后，部分学校收到了面试，邓老师耐心指导M同学面试，给M同学讲解面试知识，发了面试常用问题，提醒M同学面试注意事项等。M同学的口语能力不错，加上我们的充分准备，M同学在面试中优异的表现打动了招生官，最终顺利拿到了多个学校的offer，当然也包括M同学最想去的哥伦比亚大学。虽然套磁和面试大部分是晚上10点左右甚至更晚，但我们都没觉得有任何的辛苦和不妥，因为邓老师和M同学的目标是一样的，尽一切努力去做好每个细节，过程好了结果才可能好。

　　M同学终于人品爆发，完成了自己梦想的飞跃，一路走来，伴随着M同学的辛苦付出与坚强意志，相信经过这样的磨练，M同学以后在的人生之路上定能越走越远!