在啄木鸟开始规划生涯的路上，接到第一个孩子就是思玉了。当我告诉别的老师我带的孩子是她时，他们都摇摇头，我被告知这个孩子叛逆而且并不是那么努力。
接触孩子前的点滴                 
         在和孩子见面之前，和她妈妈通了至少15次以上电话，刘妈妈想让我为她孩子报名SAT。孩子第一次的SAT报名名和姓弄反了，为这件事我打了太多次电话，直到名字改过来为止。后来由于刷考位，我早晨7:30到办公室给孩子把10月和11月的名报上了。就因为这件事，她妈妈觉得我是一个超级负责任的老师。当时她们已经在新东方上了半年托福的课程，并且已经报了暑假的课程。当得知我在啄木鸟代托福听力之后，刘妈妈决定退了新东方的课程，来报我们的满分课堂。她妈妈说孩子交给我，完全放心。为了这份信任，也为了证明我可以把规划做的很好，接下来的40天见证了我们的努力。
第一次见思玉和她妈妈时是2013年7月6日，她低着头一句话不说，一副无所谓的样子。我大概讲了我的要求，她妈妈想让孩子托福考到80，而我得知她刚考完的托福成绩是46分，虽压力山大，我坚定地告诉她妈妈我一定会全力以赴。
规划的开始
        和孩子沟通后，我发现孩子的阅读和写作都不是太差，提升空间很大，但是口语和听力基础薄弱，需要很大的努力才能提高，她的词汇量也需要加强。基于孩子的情况，我立即给孩子制定了学习计划。早晨在啄木鸟上课，下午从词汇、阅读、听力、口语和写作都布置了作业。写作每天看2篇范文并每两天写一篇作文，我亲自给她检查并修改，直到改到我满意为止。听力每天做听写并做1个section的TPO听力，分析文本，写错题分析，直到明白为止。口语每天背1篇黄金口语，并把TPO第1、2题的内容写下来，阅读每天做两篇，错题给她讲解。每天下午的时间安排的满满当当。
重在执行
        做完了规划以后，重要的是检查孩子的作业并不断地检查和纠错。在刚开始的几天，孩子有些叛逆，告知我作业太多。我告诉她为了你的80分你必须努力，渐渐的孩子非常配合我，每天努力完成作业。在7月和8月我的课程非常多，几乎每天都是5:40下课，学生在教室等我检查作业。从词汇、听力、阅读、口语、写作一项都不会漏掉。任何错题讲到她懂为止，尤其是写作从框架、语法、词汇点点俱到。通过一个月的时间，发现她的进步是惊人的，尤其是阅读和听力。孩子也知道我在筋疲力尽的状态下还是在坚持，也许是因为被我的敬业感动，我们一直配合非常好，作业的情况完成相当好。考前的几天她参加了模考班，成绩还不错。带着我的叮嘱和期望，孩子在8月17日参加了托福考试。
40天提高25分，梦想并不遥远
        8月28日，查到了孩子的成绩71分，每门成绩相对平均。我很欣慰，我问孩子对她的成绩满意不，她很满意。有一种付出就有收获的成就感，她有信心在9月份的考试中获得80分以上。虽说这次成绩离80分还有9分之差，但对她来说却是一个阶段性的目标。在40天的相处中，我看到了她的努力和辛苦，也看到了自己身上的感动，虽然暑假的日子每天都精疲力竭，我却满腔欣慰充实快乐，我相信为了她心中的这个梦想，我们都能做的更好。