学生情况
大学: | 211本科 EE专业 | TOEFL: | 100 |
平均成绩/GPA: | 3.4+ | GRE: | 315+ |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 本科学校背景不错 | GPA一般 |
2 | 科研背景一般 |
录取结果
综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 专业 |
23 | University of Southern California | 南加州大学 | EE |
36 | New York University | 纽约大学 | EE(7000美金奖学金) |
39 | University of California Irvine | 加州大学欧文分校 | EE |
啄木鸟教育名师点评:
L同学应该能代表大多数申请人的状况了,即三围成绩一般,不算差,但也不算太好,科研背景也普普通通,并没有太多亮点。L同学本来是打算DIY申请的,找到啄木鸟的时候,选校基本已经确定了,但写CV和PS的时候完全没有头绪,写出来的初稿简直无法入眼,而且看到跟她成绩差不多的同学选校都没有她这么高,她心里没底了,这才找到我们希望能帮她冲刺名校。
L同学去加州参加过夏校,非常喜欢加州的环境,所以她自己确认的选校名单,几乎把加州的学校都选了,以及专排非常靠前的学校。众所周知,加州的学校申请难度都很大,因为地理位置真的太好了,不仅气候环境优美,而且就业实习机会也非常多,这就导致了加州学校的申请者人数连年攀升,学校的录取标准也越提越高。L同学不上不上的条件,我们如何帮她突破重围拿到理想的Offer呢?
由于L找到我们的时候已经比较晚了,几乎没有时间做任何背景提升,只能从现有的背景里挖掘突出亮点了。L同学有一段有意思的经历,是做图像处理的课堂作业,因为她本人对这个方向很感兴趣,所以她自主加深了作业的难度,并且在老师的指导下在课程结束后继续做着这方面的研究。于是我在这段经历上帮她润色,一方面突出她强烈的兴趣,另一方面从专业角度阐述她的专业技能和研究成果。再对比她自己的文书里对这段经历的体现,仅仅只是说自己在图像处理方向做了一个项目,得到了老师的认可,至于具体有哪些成果,则完全没有展现出来。L同学是一个很有自己想法的人,我们的文书前前后后改了七八次,结合她的个人喜好,以及我的专业意见,最终完成的文书我们都很满意,在普通的经历里找到闪光点,让人眼前一亮。
从最后的录取结果来看,我们的文书应该是比较成功的。L同学自己反映,跟她条件差不多,甚至比她稍好的学同学,被加州的学校拒得很惨,而我们同时录了南加州大学和加州大学欧文分校,还有纽约大学,其中纽约大学还给了7000美金的奖学金!对于这样的结果,我们和学生都很满意!
指导老师简介:
李老师毕业于美国密西根州立大学和国内知名重点大学联合培养项目,专注美国理工科申请,至今已帮助近百名学子申请到理想院校,其中超过70%的学生去到TOP30院校,超过90%的学生去到TOP50学校。服务过程中因为认真、负责和高度的专业性受到学生和家长的一致好评。
熟悉CS,EE,统计,工程,生物,化学,数学,物理,环境,食品等多个方向的申请,善于根据学生自身的情况挖掘亮点,制定合理规划,匹配合适院校,打造完美文书,最终为学生拿到理想Offer。留学申请是学生人生路上非常重要的一步,申请老师作为学生背后的导师需要做的工作就是帮学生实现梦想,所以在和学生的合作过程中,李老师非常尊重学生的想法,用自己的经验去帮学生作分析和引导,使学生在申请过程中学习和成长。同时李老师善于从多方面搜集信息,掌握学校的最新招生动态,为学生争取每一分进入名校的机会。
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