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留学申请是学生人生路上非常重要的一步，申请老师作为学生背后的导师需要做的工作就是帮学生最大化自己的优势，愿我们今天共同努力培育梦想的种子，明天一起收获梦想的果实。
全奖案例：从科研小白到博士全奖录取的蜕变
学生情况
| 大学： | 美国top50名校 生物化学 | TOEFL： | 免 |
| 平均成绩/GPA： | 3.8+ | GRE： | 320+ |
| 学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
| 1 | 本科学校背景不错 | 完全没有科研经验 |
| 2 | GPA高 |
录取结果
| 综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 专业 |
| 19 | Washington University Saint Louis | 圣路易斯华盛顿大学 | 生物医学工程博士全奖 |
| 23 | University of Southern California | 南加州大学 | 分子生物博士全奖 |
| 27 | University of Michigan Ann Arbor | 密西根大学安娜堡分校 | 生物博士全奖 |
| 12 | Northwestern University | 西北大学 | 生物技术硕士 |
| 14 | Brown University | 布朗大学 | 生物技术硕士 |
啄木鸟教育名师点评：
M同学是一个小学霸，在很多中国学生到美国学习都苦恼压力大跟不上的时候，M同学一直保持了3.8-3.9的高GPA。刚签约的时候，M同学说申请硕士，我也就没什么压力，但到大三的时候M同学突然告诉我说，她不想读硕士了，想直接申请博士。要知道硕士申请和本科直博申请的难度相差不是一星半点，M同学当时科研背景还非常弱，要知道只靠分数高，是不可能申请到博士的。科研经历对于博士申请的重要性有时候甚至高于分数的重要性。所以，我给她规划的首要任务就是尽快加入到科研中去。
海外学生常常会遇到的一个问题就是找不到科研，在国外不比国内，能借助外力的资源很少，只有靠自己硬申请。当然有一点是共通的，那就是先利用学校资源去找，比如联系专业课老师看是否招人，在学校官网找教授套磁申请等。我给M同学的指导也是多管齐下，毕竟准备时间只有不到一年了。M同学非常配合，在学校找了一些感兴趣的教授主动出击。同时因为学生的学校地处加州，生物研究所和生物科技公司都非常多，我们也没有放过校外资源，同时投了多个校外申请。非常幸运的是，第一波投出去的申请很快就有了回复，而且还是来自Scripps Research Institute的大牛导师的!要知道Scripps在生物方面的研究水准是跟斯坦福，麻省理工，伯克利等名校一个档次的! M同学也非常给力，在Scripps做科研期间，表现非常好，不仅学到很多真材实料的科研技能，还成功拿到导师的有力推荐信!
在Scripps积累经验之后，我们又着手准备大三暑假的Summer Research申请。这一次，有了Scripps的经历做铺垫，我们瞄准了top10顶尖院校来申请，几乎前10的学校兴趣的教授我们都套了个遍，最后成功申请申请到斯坦福的暑期科研项目!当然，因为表现优异，暑期科研结束后M同学也拿到斯坦福教授的推荐信了。至此，M同学已经完全从科研小白蜕变成科研达人了，连说话都能透着一股浓浓的学术范儿!看到M同学一点点的进步，我感到非常开心，对未来的申请也充满信心。
软硬背景都达标后，我们在申请季早早就开始了套磁的工作，在尚未递交申请时，就已经套到多个学校的教授。申请递交后，陆续收到超过一半学校的面试邀请。在参加完安娜堡和圣路易斯华盛顿的面试不到一个月，就收到了学校发来的全奖offer，后面又收到南加州大学的全奖博士offer以及西北和布朗的硕士录取!M同学本科加州读了四年，已经非常习惯和喜欢加州的科研氛围和生活方式，所以最终她也选择了南加州大学，继续留在加州。面对这样好的申请结果，学生和家长都说，完全没有想到结果会这么好，大大超出了预期!
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英语专业跨专业申请转学，如何成功拿到Top30录取？
学生情况
| 大学： | 国内普通重点大学，英语专业 | TOEFL： | 100+ |
| 平均成绩/GPA： | 3.8+ | SAT： | 1450+ |
| 学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
| 1 | GPA高 | 英语专业跨专业转学 |
| 2 | SAT高 | 课外活动一般 |
录取结果
| 综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 专业 |
| 27 | University of Michigan Ann Arbor | 密西根大学安娜堡分校 | 媒体研究 |
| 30 | University of North Carolina Chapel Hill | 北卡莱罗纳大学教堂山分校 | 媒体研究 |
| 44 | University of Illinois Urbana Champaign | 伊利诺伊大学厄本那香槟分校 | 传播学 |
| 44 | University of Wisconsin Madison | 威斯康辛大学麦迪逊分校 | 传播学 |
名师点评：
P同学是一个开朗自信的女孩，进入大学学习英语专业后，感觉跟自己想象中不一样，于是产生了转学的想法。她一直对信息如何传播，人们的思想、行为如何被媒体影响有着浓厚的兴趣，所以决心转学到美国学习传媒。而英语专业的学生在转学的时候是不占优势的，因为大学期间学的课程大部分都是英语课，而英语课程被国外大学认可的程度又很低。当决定转学时，学生对转学这件事如何准备，自己能不能转学传媒，以及能转入什么样的学校，都一无所知。在经过啄木鸟老师咨询了解后，认可了咨询老师的初步方案，于是签约了啄木鸟。但学生进入啄木鸟服务体系时，传媒相关的经历也没有，托福和SAT也完全陌生。一切都要重头开始。
首先，除了给学校规划标准化考试的安排外，我们还给她做了详尽的背景规划方案，详情查看>>
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