学生情况
大学 | 美国本科 生物制药 | TOEFL | 免 |
平均成绩/GPA | 3.4 | GRE | 315 |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 美国本科毕业,海外就读 | 实习、科研背景相对单薄 |
2 | 毕业后半年国内RA经历 | 准备时间紧张 |
录取结果
综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 专业 |
20(专排7) | Emory University | 埃默里大学 | 生物统计 |
27(专排4) | University of Michigan | 密歇根大学安娜堡分校 | 生物统计 |
专排14 | George Washington University | 乔治华盛顿大学 | 生物统计 |
专排30 | University of Florida | 弗罗里达大学 | 生物统计 |
啄木鸟教育名师点评:
L同学签约的时候,已经毕业近半年了,此时17年9月的申请已经开放,一切准备工作都加急进行。开始的时候,由于时间很紧张,孩子及家长对今年拿到offer并没报太大信心,开始的配合度并不是很高,但是啄木鸟的导师们给安排了很详细的时间规划,精确到每天,L同学的积极性也被调动起来,觉得今年勇敢的尝试一下也未尝不可。
我们第一时间为学生分析了目前的形式,规划了时间安排:
首先,学生的学校背景不错,是美国本科毕业,这一点申请研究生的时候比较有竞争力。学生在校期间学习能力不错,GPA一直保持了相对较高的分数,但是弱势也很明显,学生在美期间课业压力较大,一直在努力学习,所以过去这四年的实习以及科研经历基本是0,并没有积累什么有价值的软性背景。众所周知,在美国研究生申请过程中,科研、实习这些软性背景在院校审核的过程中权重越来越大。
此时,我们得知一个重大利好,在毕业之后,L同学进入国内高校的实验室做科研助理。目前也积累了半年多的工作经历,RA的经历对于美研申请来说,是十分宝贵的。我给学生的规划是最大程度利用目前的工作经历,争取在工作中好好表现,参与核心环节。这项经历可以很好地充实我们的文书。由于L同学在工作中的出色努力,教授给与她很高的评价,也愿意为她提供工作推荐信。
在工作之余,L同学抽时间出来准备标准化考试。L同学第一次考GRE时只考了不到310,我发现她主要问题还是阅读速度问题,于是指导她针对阅读速度和词汇熟练程度做了专项训练,第二次考试顺利考到315,虽然分数并不算出色,但是对于申请名校来讲,她的硬件成绩已经达标。
申请的过程中,公共卫生学院的SOPHAS申请系统很复杂,有些学校甚至启用了双申请系统,GRE的送分码和其他专业也有不同,甚至申请截止日期,不同系统上也偶尔不一致。这就需要我们申请老师认真核实每一个步骤,反复确认,确保没有漏洞。在短短的一周时间内,学生配合老师修正了四个版本的选校,根据自己的兴趣快速选定了目标学校,并且分梯度合理制定了冲刺类、适中类以及保底类三类学校,不盲目冲高,而是很理智地分析,对自己也有着很客观的评价。
在整个申请过程中,学生和家长对老师的工作给予了高度的信任,每一步都积极配合去做,在两个月内就陆续获得了专排前十的安娜堡大学和埃默里大学的offer。家长和学生对于老师的精准定校,以及高效的工作给与了高度评价!
指导老师简介:
杨老师从事留学行业八年,曾任美国顶级电影摄影杂志首席翻译。擅长理工科方向的申请,尤其在时间规划,挖掘学生潜力,帮助学生提升背景,选校方面都深有经验。经过杨老师规划的学生曾经成功申请到麻省理工大学,芝加哥大学,纽约大学,康奈尔大学,UCLA,卡耐基梅隆大学等多所美国名校的录取。
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